Page 13 - L'Extension N° 63 / Avril-Mai 2018
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TION HAUTE ÉCOLE DU PAYSAGE, D’INGÉNIERIE
BLI-INFORMA ET D’ARCHITECTURE DE GENÈVE
Des ingénieurs
des bâtiments
PU haute performance
Depuis 2012, Hepia propose une formation
très pointue en Technique des bâtiments pour
imaginer les solutions énergétiques qui associent La lière Techniques des bâtiments et son laboratoire à ciel ouvert : mise à disposition de panneaux photovoltaïque et hybride pour
pérennité et performance. analyse de performances et de production.
vec la Haute école du paysage, d’in- UN CURSUS RICHE
génierie et d’architecture de Genève La formation dont le contenu est souvent
A(Hepia), le futur s’écrit maintenant. réactualisé prépare les jeunes étudiants aux
En six ans, la lière Technique des bâtiments a métiers de demain et les salariés d’entreprises
démontré sa pertinence dans un secteur bou- privées, de collectivités locales aux enjeux
leversé par des mutations rapides, fréquentes énergétiques pour apprendre à consommer
et profondes, en adéquation avec les mesures moins de ressources fossiles ou de façon plus
de la Cop 23. Hepia forme des ingénieurs intelligente, en associant des technologies
HES capables d’avoir une vision globale sur éprouvées à des innovations.
n’importe quel projet de construction pour Cette formation d’une durée de quatre ans est
réduire au maximum l’impact énergétique donc organisée de façon à convenir autant aux
des bâtiments et les intégrer de façon pérenne étudiants qu’aux personnes déjà en postes, dé-
dans leur environnement, dans un souci de sireuses d’éto er leurs compétences : un temps
partage de l’énergie produite. La lière, et le partiel réparti sur deux soirs par semaine et le Le stockage et l’utilisation rationnelle d’énergie est un Le stockage et l’utilisation rationnelle d’énergie est un
des dé s à relever pour l’avenir
diplôme qui en découle, est non seulement vendredi toute la journée. L’enseignement très des dé s à relever pour l’avenir Le banc domotique concentre des technologies pointues pour piloter intelligemment la consommation d’énergie.
accréditée par les institutions suisses mais orienté sur la pratique se décline en deux op-
aussi au niveau européen, avec des com- tions : Énergétique du bâtiment ; Rénovation
pétences reconnues de part et d’autre de la et sécurité du bâtiment. L’objectif est d’appor- vers des technologies encore peu matures emblématique : vendue ou perçue encore trop ils doivent jongler avec des compétences sur valeurs durables. Durant les prochaines décen-
frontière franco-suisse. Egalement accessible ter des compétences globales aux futurs ingé- voire expérimentales. L’idée est de leur faire souvent comme un gadget, elle est entre autre les constructions elles-mêmes, mais aussi sur nies, l’optimisation énergétique des bâtiments,
sous certaines conditions avec certains Bac ou nieurs de demain dans ces domaines, pour en prendre conscience que le futur se construit un outil pertinent pour optimiser l’utilisation leur environnement immédiat en cherchant à l’économie des ressources et la préservation de
diplômes post Bac et ou une Maturité gym- faire des professionnels capables d’envisager au présent et qu’une seule solution ne répon- du chau age, de l’éclairage arti ciel et pour optimiser l’énergie consommée tout en conser- l’environnement seront des priorités incour-
nasiale, la formation est également ouverte l’e cacité énergétique d’une construction ou dra pas à toute la problématique énergétique. gérer le confort de l’habitat. vant le confort des occupants. Comment par tournables de tout projet d’urbanisation, de
aux personnes de plus de 25 ans sorties du rénovation dans son ensemble. Prendre du recul, avoir une vue d’ensemble… La lière par la richesse de son contenu dé- exemple transformer la chaleur dégagée par nouvelle construction ou de rénovation.
système scolaire. Consciente du besoin sans Pendant la durée de la formation, les étudiants et donner aux autres professionnels les clés montre que le domaine de l’énergétique des une usine, en chau age pour des logements à
cesse croissant d’ingénieurs dans le domaine s’essayent en laboratoire et au travers de pro- pour envisager dès la conception des projets bâtiments est loin d’être simpliste. proximité ? Comment stocker l’énergie solaire
de l’énergétique et de la rénovation des bâti- jets à de multiples technologies énergétiques, innovants. Cette formation qui n’existait pas des panneaux thermiques dont le pic de pro-
ments, la Haute école du paysage, d’ingénierie faisant par exemple appel à l’analyse de sys- il y a encore sept ans trouve toute sa perti- CARREFOUR ET TRANSITION duction, en été, correspond à la saison la moins
et d’architecture de Genève veut assurément tèmes de cogénération ou de géothermie. nence aujourd’hui, quand dans la tête de La lière Technique des bâtiments est véritable- consommatrice en chau age ou eau chaude ?
inscrire sa lière Technique des bâtiments beaucoup, réduire sa consommation d’éner- ment une formation à la croisée des chemins de L’ingénieur formé chez Hepia aura les com- Hepia – Haute école du paysage, d’ingénierie et
dans une ré exion territoriale et transfron- HALTE AUX CLICHÉ gie revient à seulement isoler les bâtiments. la transition énergétique. Ses futurs ingénieurs pétences et outils pour enrichir les projets de d’architecture de Genève
talière et espère également attirer davantage La formation couvre une majorité de solu- C’est une brique, mais qui employée seule ne doivent tenir un rôle d’interface primordial construction et ensuite coordonner chaque 4, rue de la Prairie – Genève
d’élèves. A ce jour, nombre de diplômés de la tions énergétiques actuelles y compris leurs su t pas à limiter durablement son impact sur des chantiers qui concentrent de multiples spécialiste en fonction des solutions énergé- José Boix, Professeur HES, responsable lière
lière ont souvent signé un contrat de travail applications, leurs avantages et leurs incon- sur l’environnement. L’apport de la domo- Photo : © xxxxxxxx métiers et des exigences environnementales de tiques choisies. Il aura également la pédagogie Technique des bâtiments : Tél. 022 54 625 10
avant même d’avoir obtenu leur diplôme. vénients. Elle oriente également les étudiants tique dans cette optique est particulièrement plus en plus contraignantes. Non seulement, pour expliquer ses choix et transmettre des hepia@hesge.ch – hepia.hesge.ch